Vstupní a následné vzdělávání

Vstupní vzdělávání

Vstupní vzdělávání je oganizované naší fakultou v rozsahu 20 hodin, učitel jej absolvuje jen jedinkrát → získá tak oprávnění vykonávat specializační činnost provázejícího učitele i do budoucnosti. Vstupní vzdělávání se zaměřuje na praktické využití pedagogických a didaktických kompetencí. Na vstupní vzdělávání navazuje následné vzdělávání.

Vstupní vzdělávání pro provázející učitele je poskytováno zdarma a probíhá převážné prezenční formou na naší fakultě. Školení se koná obvykle na začátku září a na jaře. Podoba školení se může lišit, může jít o dvě celodenní setkání, nebo o několik kratších odpoledních bloků.

Následné vzdělávání

Následné vzdělávání provázejících učitelů navazuje na vstupní vzdělávání a zaměřuje se na prohloubení kompetencí provázejícího učitele, zejména reflexí výkonu činnosti provázejícího učitele, nácvikem reflektivních a mentorských dovedností a seznámením se vzdělávacím a studijním programem pedagogické fakulty. Následné vzdělávání je zdarma. V rozsahu 45 hodin za 3 roky. Dělí se na jádrovou část v rozsahu 30 VH a volitelnou na 15 VH.

Provázející učitelé mají k dispozici širokou nabídku volitelného následného vzdělávání, které rozvíjí jejich profesní kompetence i odborné znalosti. Nabídka zahrnuje jak kurzy z oblasti primární pedagogiky, tak i semináře  a workshopy pořádáné oborovými katedrami – například z biologie, chemie, cizích jazyků, tělesné výchovy a dalších výchov, čtení a psaní a mnoho dalších.